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Inglés Sin Límites: Nivel A2 - Curso I

En este nivel el alumno será consolidar el material desde el nivel anterior y continuar con la transición a la brecha Waystage. El contenido del curso sigue siendo funcional y se centró exclusivamente en la mejora de la independencia alumno en todas las áreas. En este Couse el alumno se introduce a los verbos modales en la capacidad, las preposiciones ampliados, así como las formas de presente simple de muchos verbos comunes. El uso de una variedad de ejercicios abarca diferentes estilos de aprendizaje, así como garantizar una cobertura completa de los temas tratados.

Unidad 1 - Lección 1 - Tener un accidente

Objetivos: Introducir y re-ciclo de vocabulario y estructuras, así como la gramática a través de una serie de ejercicios interactivos tales como palabra / frase, la asociación de la imagen, la comprensión auditiva con diálogos breves, realista y práctica dirigida por los estudiantes escuchar con los elementos de vocabulario, así como escribir oraciones gramaticalmente correctas, de seleccionar la imagen o la imagen, etc Estructuras y funciones: Introducción a los verbos modales: se puede / no puede por la capacidad - Los números de teléfono y direcciones - Preposiciones de lugar: en, sobre, en - Vocabulario: ropa, colores.

Unidad 1 - Lección 2 - Tener un accidente

Objetivos: Introducir y re-ciclo de vocabulario y estructuras, así como practicar la pronunciación a través de una serie de ejercicios interactivos tales como escuchar y escribir las actividades, y escuchar y repeting palabras o expresiones, y - las expresiones telefónica básica

Unidad 1 - Lección 3 - Tener un accidente

Objetivos: Revisar y consolidar vocabulario, la gramática y las estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos tales como escuchar: gap-fill, dirigida por los estudiantes escuchar: haga clic en el vocabulario, comprensión oral prctice: ortografía, pronunciación: escuchar y repetir, etc Estructuras y funciones - Los verbos modales: se puede / no puede por la capacidad, el permiso y la posibilidad - Intercambio de información personal: números de teléfono y direcciones - Preposiciones de lugar: en, sobre, en - Presente simple: todas las formas Vocabulario - Ropa - expresiones de telefonía básica.

Unidad 1 - Lección 4 - Tener un accidente - ejercicios adicionales

Ejercicios adicionales.

Unidad 2 - Lección 1 - En la estación de policía

Objetivos: Introducir y re-ciclo de vocabulario y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos tales como palabra / frase, la asociación de la imagen, la comprensión auditiva con diálogos breves, realista y práctica dirigida por los estudiantes escuchar con los elementos de vocabulario. Estructuras y funciones - Las descripciones físicas - Vocabulario: Ropa - Meses y años.

Unidad 2 - Lección 2 - En la estación de policía

Objetivos: Introducir y practicar la gramática y frases útiles a través de una serie de ejercicios interactivos tales como palabra / frase, la asociación de la imagen, elegir la palabra correcta, escuchando y repitiendo, estructuras y funciones, etc - Orden de los adjetivos - Presente simple: todas las formas de vocabulario - Ropa - Las descripciones físicas.

Unidad 2 - Lección 3 - En la estación de policía

Objetivos: Consolidar y revisar la gramática, el vocabulario y las estructuras de cubierta a través de una serie de ejercicios interactivos tales como palabra / frase, la asociación de la imagen, escucha y actividades de escritura, elegir la palabra correcta o la opción, completando las frases, etc Estructuras y funciones - Orden de los adjetivos - Presente simple: todas las formas - Hablando de edades Vocabulario - Ropa - Las descripciones físicas - Números: revisión y ampliación.

Unidad 2 - Lección 4 - En la estación de policía - ejercicios adicionales

Ejercicios adicionales.

Unidad 3 - Lección 1 - El cumpleaños de Megan

Objetivos: Introducir y re-ciclo de vocabulario y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos tales como palabra / frase, la asociación de la imagen, la comprensión auditiva con diálogos breves, realista y práctica dirigida por los estudiantes escuchar con los elementos de vocabulario.

Unidad 3 - Lección 2 - cumpleaños de Megan

Objetivos: Introducir y practicar la gramática y frases útiles a través de una serie de ejercicios interactivos tales como palabra / frase, la asociación de la imagen, escuchar y repetir, escuchar y escribir, etc Estructuras y funciones - Los adverbios de frecuencia - Presente simple: todas las formas con las nuevas Los verbos - tienen, todas las formas - Preposiciones de lugar: encima, debajo, al lado de, delante de Vocabulario - Días de la semana: revisión - Las descripciones físicas - Las relaciones y la familia.

Unidad 3 - Lección 3 - cumpleaños de Megan

Objetivos: Revisar y consolidar la gramática, el vocabulario y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos tales como elegir la palabra correcta o la opción, compleating las sentencias, el doblaje de la película, etc Estructuras y funciones - Los adverbios de frecuencia - Presente simple: todas las formas de nuevos verbos - tienen, todas las formas - Preposiciones de lugar: encima, debajo, al lado, delante de Vocabulario - Las descripciones físicas - Las relaciones y la familia - Los días de la semana: la revisión.

Unidad 3 - Lección 4 - El cumpleaños de Megan - ejercicios adicionales

Ejercicios adicionales.

Unidad 4 - Lección 1 - La carrera anual de quinto

Objetivos: Introducir y re-ciclo de vocabulario y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos tales como palabra / frase, la asociación de la imagen, la comprensión auditiva con diálogos breves, realista y práctica dirigida por los estudiantes escuchar con los elementos de vocabulario. Vocabulario - Lugares en la ciudad - las instrucciones básicas.

Unidad 4 - Lección 2 - La carrera anual de quinto

Objetivos: Introducir y practicar la gramática re-ciclo de vocabulario y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos tales como palabra / frase-Picture Association, escuchar y repetir, escuchar y escribir, etc Estructuras y funciones - Preposiciones de movimiento - Imprescindible: Vocabulario positivo - Lugares en la ciudad - las direcciones básicas - Expresiones con ir: subir, bajar, ir hacia.

Unidad 4 - Lección 3 - La quinta carrera anual

Objetivos: Consolidar y revisar la gramática, el vocabulario y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos tales como elegir la palabra correcta, el doblaje de la película, etc Estructuras y funciones - Preposiciones - Vocabulario imperativo - Lugares en la ciudad - las direcciones básicas - las expresiones a la cita : subir, bajar, ir hacia.

Unidad 4 - Lección 4 - La carrera anual de quinto - ejercicios adicionales

Ejercicios adicionales.

Unidad 5 - Lección 1 - perro de Megan

Objetivos: Introducir y re-ciclo de vocabulario y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos tales como palabra / frase, la asociación de la imagen, la comprensión auditiva con diálogos breves, realista y práctica dirigida por los estudiantes escuchar con los elementos de vocabulario. Vocabulario - expresiones comunes: Supongo que sí, la pobre, nadie, alguien Actividades - Asociación de frases y palabras con las imágenes correspondientes - El diálogo y el entendimiento del diálogo.

Unidad 5 - Lección 2 - perro de Megan

Objetivos: Introducir, estudio y práctica de gramática y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos tales como la asociación de frases y palabras con imágenes, escribir frases, Pronunciación: escuchar y repetir, etc Estructuras y funciones - Dar instrucciones - Expresar prohibición: imperativos negativos - cuantificadores: algunos, un poco, un montón de, un montón de, cualquier, lo suficiente - un acuerdo negativo: o bien - Expresar la frecuencia: una, dos, tres veces Vocabulario - Instrucciones - Prohibiciones.

Unidad 5 - Lección 3 - perro de Megan

Objetivos: Consolidar y revisar la gramática, el vocabulario y las estructuras de cubiertas en las lecciones a través de una serie de ejercicios interactivos tales como escuchar y escribir, elegir la palabra correcta o la pena, el doblaje de la película, etc Estructuras y funciones - Dar instrucciones - Expresar prohibición: imperativos negativos - Cuantificadores: pocos, un poco, un montón de, un montón de, cualquier, lo suficiente - un acuerdo negativo: o bien - Expresar la frecuencia: una, dos, tres veces Vocabulario - Instrucciones - Prohibiciones.

Unidad 5 - Lección 4 - perro de Megan - ejercicios adicionales

Ejercicios adicionales.

Unidad 6 - Lección 1 - En el aeropuerto: en busca de Megan

Objetivos: Revisar los contenidos del nivel a través de una variedad de ejercicios y actividades. Ejercicios interactivos incluyen el doblaje de la película, la comprensión del diálogo: la selección de la opción correcta, por lo que las penas y llenar los vacíos. Una revisión completa de los temas tratados. Estructuras y funciones - Tienes - Hablar de la familia - Indicaciones y lugares de una ciudad - Pedir más información Vocabulario - Las descripciones físicas - La familia y las relaciones.

Unidad 6 - Lección 2 - En el aeropuerto: en busca de Megan

Objetivos: Revisar los contenidos del nivel a través de una variedad de ejercicios y actividades. Ejercicios interactivos incluyen la elección de la palabra correcta, escuchar y responder: Lectura, verdadera o falsa: leer y poner en orden Escucha, y rellenar los huecos, etc una revisión global de los temas tratados. Estructuras y funciones - Tienes - Hablar de la familia - Indicaciones y lugares de una ciudad - Solicitar más información - posesivo es - Imperativos - Preposiciones Vocabulario - Las descripciones físicas - La familia y las relaciones.

Inglés Sin Límites: Nivel A2 - Curso II

El contenido del curso sigue siendo funcional y se centró exclusivamente en la mejora de la independencia alumno en todas las áreas. En este Couse el alumno se introduce en el pasado simple del verbo to be, verbos regulares y algunos verbos irregulares común, extendida práctica comparativa, así como las formas de presente continuo de muchos verbos comunes, la diferencia entre el presente simple y continuo, el van a formar y diversas expresiones de tiempo. El uso de una variedad de ejercicios abarca diferentes estilos de aprendizaje, así como garantizar una cobertura completa de los temas tratados.

Unidad 1 - Lección 1 - ¿Qué lío! Había un grupo de

Objetivos: introducir las estructuras y el vocabulario a través de una serie de ejercicios interactivos tales como palabra / frase, la asociación de la imagen, la comprensión auditiva con diálogos breves, realista y práctica dirigida por los estudiantes escuchar con los elementos de vocabulario. Las actividades incluyen la Asociación de frases y palabras con las imágenes correspondientes - Escucha de una película y responder a preguntas sobre el mismo vocabulario, etc: partes de la casa, muebles, meses.

Unidad 1 - Lección 2 - ¡Qué lío! Había un grupo de

Objetivos: Estudiar y practicar la gramática y las expresiones. Estructuras y funciones - Pasado simple: el verbo ser - Expresiones de tiempo: ahora, ayer, la semana pasada, etc noche - No fue / fueron - Extensión de los adjetivos - ¿Cuánto / muchos? Vocabulario - vocabulario casa y hogar, meses.

Unidad 1 - Lección 3 - ¡Qué lío! Había un grupo de

Objetivos: Consolidar la gramática, el vocabulario y las estructuras de cubiertas en las lecciones a través de una serie de actividades interactivas. Estructuras y funciones - Pasado simple: el verbo ser - Expresiones de tiempo: ahora, ayer, la semana pasada, etc noche - No fue / fueron - Extensión de los adjetivos - ¿Cuánto / muchos? - Los pronombres interrogativos Vocabulario - Casa y el vocabulario de su casa. Meses.

Unidad 1 - Lección 4 - ¿Qué lío! No era un partido - ejercicios adicionales

Ejercicios adicionales.

Unidad 2 - Lección 1 - la compra de ropa

Objetivos: introducir las estructuras y el vocabulario a través de una serie de ejercicios interactivos tales como palabra / frase, la asociación de la imagen, la comprensión auditiva con diálogos breves, realista y práctica dirigida por los estudiantes escuchar con los elementos de vocabulario. Vocabulario - vocabulario comercial: los tamaños, precios, etc tratando de las cosas - Ropa.

Unidad 2 - Lección 2 - comprar ropa

Objetivos: Introducir, estudiar y practicar la gramática cubiertos a través de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras y funciones - el pasado simple (afirmativo): los verbos regulares - Too + adjetivo - Comparativa de adjetivos cortos de vocabulario - vocabulario comercial: los tamaños, precios, etc tratando de las cosas - Ropa.

Unidad 2 - Lección 3 - comprar ropa

Objetivos: Revisar y consolidar la gramática, el vocabulario y estructuras cubiertas a través de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras y funciones - Pasado simple (afirmativo): los verbos regulares e / t / / d / / id / terminaciones - Comparativa de adjetivos cortos - Too + adjetivo vocabulario - vocabulario comercial: los tamaños, precios, etc tratando de las cosas - Ropa.

Unidad 2 - Lección 4 - tiendas de ropa - ejercicios adicionales

Ejercicios adicionales.

Unidad 3 - Lección 1 - La madre de Megan

Objetivos: introducir las estructuras y el vocabulario a través de una serie de ejercicios interactivos.

Unidad 3 - Lección 2 - La madre de Megan

Objetivos: Introducir, estudio y práctica de gramática, vocabulario y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras y funciones - Pasado Simple: interrogativas y negativas - Pasado simple: verbos irregulares - Obligaciones: que - Comparativa de vocabulario adjetivos largos e irregulares - estaciones, los meses y las fechas (ordinales), medios de transporte.

Unidad 3 - Lección 3 - La madre de Megan

Objetivos: Revisar la gramática, el vocabulario y estructuras cubiertas en las lecciones a través de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras y funciones - Pasado Simple: interrogativas y negativas - Pasado simple: verbos irregulares - Obligaciones: que - Comparación de los adjetivos largos e irregulares - Viajes: ir por el vocabulario de transporte + - estaciones, los meses y las fechas (ordinales) - Transporte. Actividades: Pronunciación: escuchar y repetir th (suave).

Unidad 3 - Lección 4 - La madre de Megan - ejercicios adicionales

Ejercicios adicionales.

Unidad 4 - Lección 1 - Volviendo a Inglaterra

Objetivos: introducir las estructuras y el vocabulario a través de una serie de ejercicios interactivos.

Unidad 4 - Lección 2 - Volviendo a Inglaterra

Objetivos: Introducir y practicar la gramática a través de una serie de ejercicios interactivos tales como la dirigida por los estudiantes ejercicios de escucha, para llenar lagunas actividades, Pronunciación: escuchar y repetir. Estructuras y funciones - Presente continuo: todas las formas - Presente simple para acciones habituales vs presente continuo para acciones en el momento de hablar - y cualquier Algunos. Vocabulario - la ampliación del vocabulario - Tener + acciones diarias: una ducha, el desayuno.

Unidad 4 - Lección 3 - Volviendo a Inglaterra

Objetivos: Revisar, practicar y consolidar la gramática, el vocabulario y estructuras cubiertas en las lecciones a través de una serie de ejercicios interactivos tales como palabra / frase-Picture Association, la comprensión auditiva, relleno de espacios, elegir la palabra correcta y la respuesta, etc Estructuras y funciones - Presente continuo: todas las formas - Presente simple para acciones habituales vs presente continuo para acciones en el momento de hablar - y cualquier Algunos Vocabulario - la ampliación del vocabulario.

Unidad 4 - Lección 4 - Volviendo a Inglaterra - ejercicios adicionales

Ejercicios adicionales.

Unidad 5 - Lección 1 - En la feria. El adivino

Objetivos: introducir las estructuras y el vocabulario a través de una serie de ejercicios interactivos.

Unidad 5 - Lección 2 - En la feria. El adivino

Objetivos: Introducir y practicar la gramática a través de una serie de ejercicios interactivos tales como palabra / frase, la asociación de imagen, para llenar lagunas actividades, etc Estructuras y funciones - Ir a + infinitivo: predicciones, planes de futuro y las intenciones, las deducciones a partir de pistas visuales - Presente simple para acciones habituales - Presente continuo para estados temporales Vocabulario - la ampliación del vocabulario: trabajo y ocio - Los números ordinales: hablar de las ocasiones especiales, fechas, Get + solteros, vestidos, etc

Unidad 5 - Lección 3 - En la feria. El adivino

Objetivos: Revisar y consolidar la gramática, el vocabulario y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras y funciones - Ir a + infinitivo: predicciones, planes de futuro y las intenciones, las deducciones a partir de pistas visuales - Presente simple para acciones habituales - Presente continuo para que los estados temporales. Vocabulario - la ampliación del vocabulario: trabajo y ocio - Los números ordinales: hablar de las ocasiones especiales - Expresiones de tiempo: hoy en día, en este momento. Fechas. Obtenga + solteros, vestidos, etc

Unidad 5 - Lección 4 - En la feria. El adivino - ejercicios adicionales

Ejercicios adicionales.

Unidad 6 - Lección 1 - El regreso al trabajo

Objetivos: Revisar y conslidate los contenidos del nivel a través de una variedad de ejercicios y actividades. Ejercicios interactivos incluyen palabras asociar con imágenes, la comprensión oral con los diálogos cortos, realista, el doblaje de la película, sin entender el diálogo, rellenando los huecos, etc una revisión global de los temas tratados. Estructuras y funciones - Pasado simple: contar una historia simple - y cualquier Algunos - Descripción de una casa de Vocabulario - Casa y hogar.

Unidad 6 - Lección 2 - El regreso al trabajo

Objetivos: Revisar y unificar los contenidos del nivel a través de una variedad de ejercicios y actividades. Ejercicios interactivos incluyen la palabra / frase-Picture Association, Pronunciación: escuchar y repetir, Comprensión auditiva: llenar las lagunas, etc. Una revisión completa de los temas tratados. Estructuras y funciones - Presente continuo - Ir a + infinitivo - Adjetivos: Vocabulario de comparación - Ropa.

Requisitos

Para poder realizar el curso debe:

  • Poseer Internet Explorer 8.0 o superior
  • Tener habilitado controles ActiveX
  • Disponer de parlantes
  • Microsoft .NET Framework 2.0

 

Modalidad

Para realizar estos cursos, es requisito que el equipo desde el cual se realice el mismo disponga de conexión a Internet. Esta conexión se utiliza para brindar permisos de acceso a cada usuario como así también para actualizar las estadísticas de avance del curso.

En caso de que no se disponga de conexión a Internet, no se podrá realizar el curso.

los cursos son On. Line (Requiere conexión Banda Ancha)

A través de un usuario y contraseña podrá acceder a un campus virtual en la web.

En el Campus Virtual usted podrá acceder a los contenidos de los cursos que haya contratado, como así también a las ejercitaciones y estadísticas de avance del curso.

Los contendidos multimedia (explicaciones, simulaciones y prácticas) se descargan de internet en el momento de acceder a los mismos.

Demo

Para evaluar la calidad de nuestros cursos, puede solicitar una DEMO en la que incluimos una serie de temas de distintos cursos. Esta, es la mejor manera de que tener una visión acabada del sistema de formación ofrecido y sus virtudes.

Para poder acceder a la DEMO, solo debe hacer la solicitud a nuestro formulario de pedido de demo indicando, nombre, apellido, correo electrónico y curso en el cuál se encuentra interesado.

Tutoría

Al inscribirse en un curso, se le asignará automáticamente un profesor que se encargará de su seguimiento y de despejar cualquier duda o inquietud que tenga a lo largo del curso.

Metodología

Como alumno usted accederá a un entorno de formación (Aula virtual) en el que dispone de distintas herramientas de ayuda y evaluación de su progreso. Allí podrá iniciar la ejecución de las distintas unidades o lecciones en las que se dividen los cursos en los que se ha inscripto.

A los cursos se puede acceder durante las 24 horas.

Los cursos son multimedia y cuentan con una parte teórica en la que se explica el uso del programa a través de simulaciones multimedia con audio y video.

Una vez realizada la parte teórica, los alumnos deberán realizar actividades trabajos prácticos y responder de cuestionarios de evaluación.

Certificaciones

Aquellos alumnos que finalicen el curso habiendo aprobado los tests correspondientes, podrán imprimirse un certificado vía web.

En el caso de que el alumno lo desee, puede además solicitar el envío por correo del certificado impreso en cartulina.

Formas de Pago

 

  • Pago Fácil (Argentina).
  • Rapipago (Argentina).
  • BaproPagos (Argentina).
  • Tarjeta de Crédito: Visa - Tarjeta Naranja - Cabal - Mastercard - Argencard - Diners Club - American Express - Nativa.
  • Depósitos o Transferencias Bancarias.
  • Western Union.
  • Mercado Pago.
  • Paypal(Pagos internacionales).
  • Argentina: Banco de la Nación Argentina (*).
  • México: Banco Banamex (*).
  • Paraguay: Banco Nacional de Fomento (*).
  • (*) Consulte a info@cursos24hs.com los planes de financiación con tarjeta de crédito.

 

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